誰でも最短で成長できる、
迷いゼロの学習環境を。
小学生・中学生・高校生から社会人まで、学年や経験に応じて内容を調整しながら、
「考える力」と「作る力」の土台を育てます。
プログラミング未経験の方から、学校課題・試験対策・副業・個人開発まで対応しています。
なぜ、D-Code Labo では「迷わず」学習できるのか
D-Code Labo では、授業の進め方・使用する学習環境・教材構成までをあらかじめ設計しています。
そのため「環境構築でつまずく」「次に何をすればいいかわからない」といった学習初期の停滞を最小限に抑え、学習の本質に集中できます。
小学生・中学生・高校生まで、それぞれの学年や経験に合わせて学習内容を設計しています。
そのため、初めてプログラミングや情報分野に触れる方から、学校学習や進路を見据えて学びたい方、保護者の方からの学習相談（家庭学習の整理など）まで対応できます。
Colab や Paiza.io などのオンラインIDEを使い、ローカル環境構築は原則不要。 「動かない原因」が環境なのかコードなのかで悩む時間をなくします。
毎回「復習→今日のゴール→インプット→演習→ミニ課題→言語化で締める」という固定の流れで進行。 講師が増えても品質がぶれない設計です。
情報Ⅰ・C言語・Python・AIアプリ開発・ITパスポート。
それぞれの目的に合わせて、ゴールと教材をあらかじめ設計しています。
コース概要
すべてオンライン・少人数（最大3名）・月3回（各60分）を基本としています。
愛知県内の方には、必要に応じてオンライン授業を始めるための最初のセットアップもサポートします。
高校生には情報Ⅰの基礎から共通テスト対策まで。 小学生・中学生には、情報の整理・表やグラフの見方・論理的に考える力を、無理のない形で育てます。
高校生以上には制御構文・関数・ポインタなど、Cの基礎から実務で困らないレベルまで。 小学生・中学生には、アルゴリズム的な考え方や処理の流れを、やさしく噛み砕いて扱います。
高校生以上には文法の基礎からデータ処理や簡単な機械学習の入口まで。 小学生・中学生には、動かして楽しめる題材を通して、考え方と作る力を育てます。
ChatGPTなどのAIを活用しながら、アプリの設計・画面構成・コード生成を進め、実際に動くアプリを形にしていくコースです。
小学生・中学生には「作る楽しさ」を、高校生以上には「完成させる力」を重視して進めます。
高校生以上には市販テキスト＋オリジナル補助プリントで、広く浅い試験範囲を効率よくカバーします。 小学生・中学生には、ITのしくみやインターネットの考え方を、将来につながる土台として学べる形に調整します。
ジモティー経由などでご相談いただいた場合、オンライン授業を始めるための 最初のセットアップ（使用ツールの導入、接続確認、学習開始までの準備）について、 愛知県内の方は必要に応じてサポートします。
D-Code Laboでは、全コースで小学生・中学生の方にも対応しています。
ただ同じ内容をそのまま行うのではなく、学年や経験に応じて、
「考え方」「作る力」「学ぶ土台」を大切にしながら、無理のない形に調整して進めます。
初めての方でも安心してご相談ください。
講師紹介
顔や肩書きではなく、考え方と設計で判断してもらえる場でありたいと考えています。
D-Code Labo では、「何を教えるか」よりも どう整理し、どう迷わず学べるかを大切にしています。
プログラミング学習では、環境構築や手順でつまずき、 本質に入る前に疲れてしまうケースが少なくありません。
そうした遠回りを減らすため、D-Code Labo では学習環境・進行手順・教材構成を あらかじめ設計した上で指導を行っています。
国内電機メーカー、自動車部品メーカーで、ソフトウェア開発およびAIモデル開発に従事しています。 現場で求められる「整理して考える力」と「実際に動くものを作る力」を、学習にも落とし込んでいます。
なお、不特定多数に向けた発信では顔写真や本名は公開していません。 面談や個別のやり取りでは、きちんとお話ししますのでご安心ください。
無理に続けさせないこと、焦らせないことを前提に、 それぞれの目的とペースを大切にしています。
押し売りやしつこい勧誘は一切しません。
小学生・中学生・高校生・大学生はもちろん、保護者の方からのご相談も歓迎しています。
愛知県内の方には、オンライン授業を始めるための最初のセットアップ支援も可能です。